莱斯利和学生协调员的合影

FGLI+ Friendlies

Find faculty, staff & 被认定为FGLI和/或对指导和支持感兴趣的学生 FGLI and Undocu+ students at Bryn Mawr.

Faculty & Staff Network

Primary Contact

A.T. Ortíz, aortiz3@lfkgw.com
公平包容副院长 & 社区生活,社区,公平和理解的影响中心

Secondary Contact

Catherine Taipe, ctaipe@lfkgw.com
项目助理,包容 & 社区生活,社区,公平和理解的影响中心

Admissions

Melanie Bethea, mbethea01@lfkgw.com

校友关系及发展

Lisa Camma, lcamma@lfkgw.com
Fran Thack, fthack@lfkgw.com

Anthropology

Casey Barrier, cbarrier@lfkgw.com
Susanna Fioratta, sfioratta@lfkgw.com

Arts

Linda Caruso Haviland, lcarusoh@lfkgw.com
Mark Lord, mlord@lfkgw.com

Athletics

Doanh Wang, dwang2@lfkgw.com

Career & Civic Engagement Center

Katie Krimmel, kkrimmel@lfkgw.com
Dayna Levy, dlevy1@lfkgw.com
Ellie Esmond, eesmond@lfkgw.com

Chemistry

Olga Karagiaridi, okaragiaridi@lfkgw.com

Communications

Amanda Coltri, acoltri1@lfkgw.com
Matt Gray, mgray@lfkgw.com

Controller’s Office

Amy Berry, amberry@lfkgw.com

Dining Services

Shana Fountain, sfountai@lfkgw.com

English

Kate Thomas, kthomas@lfkgw.com

Enrollment

Cheryl Horsey, chorsey@lfkgw.com

Financial Aid

Emilie Leather, eleather@lfkgw.com

城市的成长与结构

Lauren Restrepo, lrestrepo@lfkgw.com

GSSWSR

Darlyne Bailey, dbailey01@lfkgw.com
Carolina Hausmann-Stabile, chousmanns@lfkgw.com

Health Center

Reggie Jones, rjones@lfkgw.com

Impact Center

Joi Dallas, jshawdalla@lfkgw.com
Patti Lausch, plausch@lfkgw.com

Library & 资讯科技服务(LITS)

Ann Marie Gallagher, amgallaghe@lfkgw.com

Mathematics

Daisy Sudparid, dsuparid@lfkgw.com

Psychology

Anjali Thapar, athapar@lfkgw.com

Religious & Spiritual Life

Rabbi Nora Woods, nwoods@lfkgw.com

俄罗斯和赞助研究

Billie Jo Ember, bember@lfkgw.com

Sociology

Veronica Montes, vmontes@lfkgw.com

STEMLA Program

Kelsey Obringer, kobringer@lfkgw.com

本科院长办公室

Rachel Heiser, rheiser@lfkgw.com
Tonja Nixon, tnixon@lfkgw.com

Peer Support Network

与作为训练有素的导师和/或导师的学生见面, 包括那些在校园担任领导职务和/或工作职位的人. 了解谁在校园里做什么可以帮助加强我们的社区相互联系,并获得支持 & 校园资源.

Students on Campus

Around Campus

多元文化组织联盟(AMO)

  • Breanna Brown ’24
    Coordinator

Breaking Barriers

  • Francis Arellano’25
    Student Coordinator
  • Iniya Vensel ’25
    Student Coordinator

Conferences & Events

  • Breanna Brown ’24
    Student Coordinator

Dining Services

  • Leslie Torres ’24
    Student Manager

梅隆梅斯大学本科生奖学金

  • Nelid Rios Morales ’24
  • Keyla Benitez ’24

The Well

  • Aeriel Lin ’24
    Peer Health & Wellness Educator
  • Sinthia Ahammed ’25
    Peer Health & Wellness Educator

Sociology

  • Nelid Rios Morales ’24
    Quantitative (Q) Mentor

计算机科学,数据结构,离散数学

  • Fatima Irfan ’24
    Teaching Assistant (TA)

Spanish

  • Lizzany Mayta ’24
    Teaching Assistant (TA)
  • Andrea Pinto ’25
    Teaching Assistant (TA)
  • Diana Salmeron ’24
    Teaching Assistant (TA)

微积分预科,微积分I,微积分II

  • Fatima Irfan ’24
    Tutor

In the Dorms

Enid Cook Center

  • Lizzany Mayta ’24
    Activities & Orientation Assistant (AOA)
  • Jazmin Osorio-Rodriguez ’24
    Peer Mentor Co-Head

Merion

  • Samnang Kim ’24
    社区多样性助理(CDA)

Pembroke East

  • Andrea Pinto '25
    Customs Person (CP) 

Pembroke West

  • Jessica Smith '25
    社区多样性助理(CDA)

Radnor

  • Michelle Lamadrid '24
    Hall Advisor (HA)
  • Caelin Foley '25
    Customs Person (CP)

Rhoads South

  • Van Nguyen '24
    社区多样性助理(CDA)

Rockefeller

  • Anai Dominquez '24
    Hall Advisor (HA)

Ways to be an Undocu+ Ally

卡斯雷翁院长为教育工作者提出的行动步骤和建议, administrators, 以及有兴趣成为非法移民和学生社区盟友的学生.

  • 继续遵守FERPA法案 尊重个人的隐私权 & confidentiality.
  • 包括无证学生和/或指定的校园联系人,在与学生就业和津贴有关的决定的空间和对话中, travel, 正在提供奖学金和研究金机会.
  • 考虑在大学网站上发布办公室/部门对无证学生的流程和支持信息.
  • Develop a “专业人员联络” 由校园各部门训练有素的工作人员组成,他们可以作为办公室/部门的代表,为无证学生服务.
  • 创建一个在线平台(可以是一个 “course” 在Blackboard, Canva, Moodle等平台上.),或浏览有关入境事务最新消息及政策的资料及资源网页, 咨询移民律师, employment, graduate school, and access to health & counseling services.
  • 考虑附上一份保密声明, protections, 以及大学网站上的公民权利.
  • 倡导和支持在你的机构扩大不包含公民身份要求的奖学金和奖学金机会.
  • 提倡投资和支持资金分配给学生的基本资源(例如. summer storage materials, dorm drive materials, 像计算器这样的学术资料出借项目 & laptops, etc.). 哪些办公室目前正在为学生开展这些活动? 他们需要什么才能有效地提供这些资源?

Castrejon, L. (2022, December 14). Undocumented in U.S. 高等教育|行动步骤 & 支持无证大学生的建议. Philadelphia.

  • 列出一份你所在领域的奖学金和奖学金清单,这些奖学金和奖学金不包含公民身份要求(这也会为国际学生提供机会)!).
  • If not already available, 考虑将研究和/或实践机会纳入美国各地的不同地点.S. 作为另一个“学习”的机会. 可能还想考虑与学校的留学和社区服务办公室一起工作.
  • 如果在学术领域的某些工作需要执照或认证, 考虑制作一份概述这些信息的讲义. Unfortunately, 然而,对于无证件的个人来说,有些获得许可证的途径是无法实现的, 可能有一些是可能的,因此有助于学生为毕业后做准备.
  • 无证个人可以寻求作为独立承包商的专业机会. 考虑编制一份清单,列举你所在领域的自主创业或外包机会.
  • 如果你的部门邀请应届毕业生和校友与学生交谈, 在讨论毕业后的职业和路径时,可以考虑在小组中加入一位自雇校友.
  • 与你的项目中管理自己企业的校友联系, 自由职业者和/或承包他们在做什么样的工作? How did they get started?

Castrejon, L. (2022, December 14). Undocumented in U.S. 高等教育|行动步骤 & 支持无证大学生的建议. Philadelphia.

  • 如果你的大学校园里有办公室/部门领导提供必要的资源, 考虑与他们合作来增加外联, communication, and volunteers.
  • 如果你的办公室还没有资源或机会来解决可负担性和可访问性问题, 考虑创建一个与你办公室的使命相关的项目. For example, 一些机构的就业服务中心为需要职业服装的学生提供职业衣橱.
  • 大学申请和经济援助过程对任何人来说都是困难的,尤其是无证学生. 你所在机构的招生和经济援助办公室可能会考虑纳入关于无证学生如何填写申请表的说明和指导. 例如,学生应该在他们的申请中选择国内还是国际? 他们应该填写哪些经济援助表格. CSS Profile)?
  • 无证个人可以寻求作为独立承包商的专业机会. If not already offered, 你的机构可以倡导投资和支持培训资金的分配, 与自雇/创业过程相关的指导和费用. 个人要成为自雇人士必须填写什么表格? 在一个州做生意有什么政策? 个人需要营业执照吗? Are there fees involved? 这个机会会被安排在学校的就业服务办公室吗? 国际学生办公室?
  • 与管理自己企业的校友联系,了解他们在做什么工作? How did they get started? 在讨论毕业后的情况时,考虑在校友小组中加入一位自雇校友.

Castrejon, L. (2022, December 14). Undocumented in U.S. 高等教育|行动步骤 & 支持无证大学生的建议. Philadelphia.

  • 带着同理心坦率地倾听,每个人都有不同的经历.
  • 如果朋友们计划参加一项需要身份证明的活动(例如身份证). 学生证、驾照、护照等.),通知小组需要进行身份证明. DACA & TPS个人可以使用他们的驾驶执照(有些州允许选择非美国驾照).S. 与此同时,个人需要获得驾照(至少是国家身份证)或外国护照, 无证件个人可以使用其外国护照.
  • 包括无证学生和/或指定的校园联系人在空间和对话中,通过学生俱乐部做出直接影响这些学生群体的决定, activity, or student government. Some examples are, 将领导/志愿者职位改为带薪职位的建议, 在需要许可的地方做志愿者工作, 计划一次美国以外的旅行机会.S..
  • 如果你在学校的就业服务中心工作, 招生或经济援助办公室, 倡导培训和指导,以理解和支持你所在地区的无证学生.
  • 不包含公民身份要求的奖学金和研究金对无证学生开放, 如果你了解到你的同伴可能会感兴趣的奖学金或奖学金, 请与他们分享这一信息.
  • 倡导和支持学院扩大不包含公民身份要求的奖学金和研究金机会.

Castrejon, L. (2022, December 14). Undocumented in U.S. 高等教育|行动步骤 & 支持无证大学生的建议. Philadelphia.

如果学生正在寻求额外的支持,请参考我们的专业联系人列表. 如果学生需要在未列出的领域的支持,请联系 commsbreakingbarriers@lfkgw.com to discuss further.

更多的资源和信息可通过我们的导航路径moodle页面. 导航路径包括移民新闻和政策更新的资源和信息, 移民律师资源, employment, graduate school, 以及健康和咨询服务和产品.

如果你有兴趣获得建议或探索潜在机会的支持,你可以通过你的办公室/部门为无证学生提供包容和支持, 请不要犹豫与我们联系. Depending on the situation, 你可能需要在谈话中包括其他办公室,如经济援助和职业和公民参与, 尽管如此,请知道在这个过程中你并不孤单!

Consider becoming “UndocuAlly Certified” 通过完成我们以各种形式提供的两部分研讨会系列! 我们从一个广泛的角度开始我们的系列研讨会,通过回顾一些影响无证学生教育的联邦和机构政策来了解无证学生意味着什么, professional, 以及个人的愿望和需求. 通过我们的第二次研讨会, 我们缩小了我们的范围,专注于布林莫尔可用的校园资源,同时也讨论了我们每个人如何通过各自的角色来支持学生. 学员在完成课程后将获得证书. 我们的系列研讨会每学期向整个校园社区提供一次. Additionally, 为校园部门/办公室定制的版本以及为学生工作者提供的培训模型也可应要求在以下网址获得 commsbreakingbarriers@lfkgw.com